鲸鱼小班的原版精读教学效果好吗？有了解过的家长吗？求分享

我家Hackett就在鲸鱼小班上课，在鲸鱼的原版精读课堂上，完全没有传统英语课堂中反复带读单词和课文的的教学方法，取而代之的是老师的循循善诱，不断提出问题引导孩子主动思考，让孩子在一个非常轻松的过程中，自然而然的就学会单词、语法等，提升很快。

之前我在一个论坛发过一个贴，讲了Hackett在久趣和鲸鱼小班学习的经历，就有家长给我留言，问了我几个问题。今天我就想针对这几个问题，聊一聊我的想法吧。

关于久趣

有家长问道，他家课那么便宜，老师真的是北美的吗？讲得怎么样？40多块钱一节课，真的能学很多内容吗？课堂上的互动情况怎么样？

首先说说老师。因为老师是不固定的，系统会分配不同的老师，我觉得我们遇到的那几个老师口音都还不错，因为线上课嘛，老师又不受地域的影响，所以北美的老师比较容易找。至于讲得怎么样，我觉得分老师吧，有的老师是有方法的，有的就是念课件。

毕竟价格比较便宜，我觉得课程内容教得不太多，一般一节课30分钟，能教3个单词，3个句型，剩下就是练习和游戏了。我们把课程当作加餐，而不是当主课来用的，主课我们报的是鲸鱼小班，下边我会提到。

别看久趣是一对四的，但是我觉得在课堂上孩子之间的互动并不太多，因为老师很喜欢让四个孩子轮流去说，回答问题，基本上没有让四个孩子互动过，我觉得互动还是很重要的。

关于鲸鱼小班

我们是同时上着久趣和鲸鱼小班，就像我刚才所说的，鲸鱼小班是主课。关于鲸鱼小班，家长主要问我课程是不是很难？组班是不是很难？老师讲课的方式和其他机构有什么不一样。

我觉得课程不能用难来形容，因为他家是用精读的方式讲课，主要是解析文章，通过一些开放式问题，让孩子去思考，更深入地去理解故事情节，人物，这和我们的语文课很像，所以上课时需要孩子学着用英语思考和表达，这对于习惯了学校里老师教单词、句型，自己只需要被动接受的孩子来说，可能比较难吧，但是想想也知道，这种精读的方式，肯定对孩子来说更好。

至于组班，其实我很不理解家长是怎么看同伴的，大家都希望找个好同伴没错，可是找个年龄一样，级别一样，可能最多性格再互补一点的，我觉得就可以了。但是如果再要求地域，长相什么的，不就过分了？自己提出来那么多要求，又说鲸鱼组班难，我觉得鲸鱼没必要背那个锅。况且组班是需要等的，但我们当时等了五天吧，这点时间算什么呢？为什么非要明天就开始上课，你是长期学英语，就差那么一两天吗？

再说老师，确实不一样，就像上课方式不一样，老师更多地是提问，引导，别小看提问，能提出高水平的问题，也不简单呢。引导就更见功夫了，因为你不能把答案直接告诉孩子，要让他有思考表达的过程，老师知识也很渊博，会拓展很多课外知识，拓宽孩子的视野。

等久趣的课上完了，我不打算续了，就可以专心地上鲸鱼小班的课了。等我想到什么，会再继续补充的。