各位亲爱的家长们，大家怎么看？这个老师一直以来都是打击，讽刺

单丁鹤纷0

她只对极个别的几个孩子夸奖鼓励。
孩子都能看出来是为什么
我告诉孩子，我说有一种成功，是在没有鲜花和掌声的过程中成长起来的。沙漠里一样可以长出参天大树。我说宝贝，你的抗压能力特别强，以后你进入社会了，适应能力也会很强。你无论经历多少的风雨，你都不会走极端。有些同学如同温室里的花朵，以后遇见点风雨，就承受不住，就很容易想不开，这并不是一件好事。

好孕来了。0

说孩子可以，一定行，她就行，不行也行。
常常说孩子不好，不行。好，也不好了。

sherry_jin0

赞美和鼓励会带给孩子力量
讽刺，挖苦，打击只是在发泄自己的情绪，伤害孩子的心灵。

阿呜O0

重点不是孩子的作文，而是老师的评语

宝宝你最棒0

楼上的，这是你的作文，不是出自孩子之手。这只是你用你的思想，你以为的，就是你以为的吗？

安夕萌mdj0

《妈妈，您听我说》
妈妈，您经常告诫我，不要玩手机。因为手机辐射大，容易伤眼睛；痴迷手机游戏，会影响学习。
我们班的同学，几乎人人都有一部属于个人的手机，而我没有。我感觉同学们并不会痴迷手机游戏，而我就会拿着您的手机，一刻也不想放下。我也不知道这是为什么。
妈妈，您经常教育我，要勤俭节约。可是你有两部苹果手机了，也不舍得给我买一部，哪怕是便宜点的手机。您的两部手机，一部用来联系客户，另一部用来联系各种叔叔。每当看到您挤眉弄眼地跟各种叔叔聊个没完没了，我都觉得心烦意乱。
妈妈，我很渴望拥有一部属于自己的手机，哪怕是一部只能打电话的老年机也好。孤独的时候，我可以听听歌。开心的时候，我可以跟远方的爸爸分享我的小幸福。我可以不玩游戏，也可以戒掉网瘾。我只是想有个手机，我会把它当做我的小伙伴，陶醉在悠美的歌声中，陶醉在爸爸温暖的话语里。
自从您和爸爸离婚后，您变得越来越开朗，活跃在跟各种叔叔见面的兴奋中，而我，却变得越来越孤独。妈妈，您没有时间陪我讲故事，讲笑话，我的生活简单得象一张苍白的纸。妈妈，我不怪您，您一个人把我养大，的确不容易。您的开心我分享不了，而我的不开心您也感受不到。我需要一部手机，象小伙伴一样的手机。您不在家的时候，我可以自由自在地跟爷爷奶奶打电话，也可以毫无顾忌地在电话里跟爸爸撒撒娇。
我跟爸爸说过买手机的想法，爸爸也不赞成。爸爸说，咱们家的幸福就是被手机毁掉的。我感觉，爸爸这是抠门，不买也就算了，还找个冠冕堂皇的理由，说得这么危言耸听。
妈妈，我希望您能满足我的愿望。也许，这种简单的愿望您无法满足，但我愿意耐心等待。等我慢慢长大，或许我就能完全理解手机的好处与坏处。到那时，也许我就能自己挣钱去买一部自己喜欢的手机。
妈妈，我不会让手机变成伤害眼睛的元凶和学习的负担。

玻璃杯儿敌0

第二页“你和别人都是一颗种子”那段，百分之百是抄袭的，抄都能抄错字。通篇看，作者写不出这么高水平的文字。在父母眼里，孩子是最好的也是最聪明的，老师也应该这么认为并捧的高高的，就是楼主发这贴的起因。

肉肉宝宝0

题目：妈妈，您听我说
【分析】说什么，是文章的核心。怎么说，是作者的文采。
孩子对家长说的，应该是具备真情实感的心里话，平时不轻易说的新鲜话，也可以是：
（1）理想。孩子的理想是有根基的、童趣味的。
（2）对未来生活的憧憬，也可以是幻想，或者梦幻。这符合孩子天真烂漫的特质。
（3）误会以及误会的处理办法。孩子的世界，成年人不懂。
（4）某件事情的真相。这符合孩子诚实的特质。
（5）对某种事物或者规律的新鲜认知。同样的事物，成年人和孩子客观上是存在认知差异的。这种差异化可以让成年人充满好奇，更多去探索孩子的内心想法和认知。

广州试管DY0

文不对题，差评。